呂亮 馬盛楠 中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 邢婷

日前落幕的歷時(shí)近半年的山東航空學(xué)院首屆航空航天文化節(jié)以“青春領(lǐng)航，筑夢(mèng)藍(lán)天”為主題，精心策劃21項(xiàng)“航空+科技+藝術(shù)+實(shí)踐”特色沉浸式課堂，讓青年學(xué)子在“玩”中解鎖航空密碼，用青春創(chuàng)意書寫新時(shí)代的“飛天答卷”。

從精神燈塔到實(shí)踐沃土

以“創(chuàng)新性發(fā)展”為路徑，該校航空航天文化節(jié)注重打通“精神傳承-實(shí)踐體驗(yàn)-價(jià)值認(rèn)同”的育人閉環(huán)。

在馬克思主義學(xué)院“翱翔天宇，心向華夏”故事宣講賽的后臺(tái)，航空工程學(xué)院大一學(xué)生劉家豪攥著反復(fù)修改7遍的講稿，指尖在“兩彈一星”元?jiǎng)坠缿延鲭y時(shí)仍緊抱數(shù)據(jù)資料的細(xì)節(jié)處摩挲。

站在臺(tái)上，劉家豪聲音微顫卻字字清晰，當(dāng)講到“羅布泊的風(fēng)沙吹了幾十年，吹不散他們埋下的種子”，臺(tái)下響起持久的掌聲。這場(chǎng)宣講讓“熱愛祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的航天精神從史料走向心間，不少學(xué)生賽后在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)事跡，配文“原來(lái)課本里的名字，都曾這樣滾燙”。

在這所學(xué)校，實(shí)踐育人陣地同樣成為生動(dòng)的“活教材”。

飛行學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開放日創(chuàng)新“航空思政課”形式，學(xué)生持定制“登機(jī)牌”登上B737模擬艙，在教員引導(dǎo)下完成“虛擬起降”，于沉浸式體驗(yàn)中感悟航空事業(yè)的使命與擔(dān)當(dāng)。

生物與環(huán)境工程學(xué)院“航宇探奇，物廢環(huán)護(hù)”拼貼畫設(shè)計(jì)大賽中，作品《逐夢(mèng)蒼穹：中國(guó)航天繪卷》以廢材拼貼，將火箭、航天器等航天意象與中國(guó)地圖輪廓相融，煥新為星河圖景與祖國(guó)脈絡(luò)，讓環(huán)保創(chuàng)意與航天夢(mèng)想在拼貼間共振。

航空工程學(xué)院“翼舞風(fēng)云，智勝長(zhǎng)空”無(wú)人機(jī)障礙飛行大賽則是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的考驗(yàn)，“凌云”隊(duì)參賽隊(duì)長(zhǎng)寧墨涵感慨：“精準(zhǔn)穿越每一個(gè)障礙，都需要飛手、觀察員、技術(shù)支持高度默契，稍有差池就前功盡棄?！?/p>

“引導(dǎo)學(xué)生把外在的精神要求內(nèi)化為自己的理想追求，才能形成長(zhǎng)期穩(wěn)定的理想信念。”山東航空學(xué)院團(tuán)委書記高鑫說(shuō)。

從知識(shí)矩陣到創(chuàng)新工坊

以“學(xué)術(shù)深度”為基石，此次文化節(jié)結(jié)合各二級(jí)學(xué)院專業(yè)特色構(gòu)建起“理論學(xué)習(xí)-科技競(jìng)賽-產(chǎn)業(yè)對(duì)接”的學(xué)術(shù)育人鏈條。

飛行學(xué)院開展“翱翔云端，逐夢(mèng)未來(lái)”機(jī)長(zhǎng)大講堂主題講座并邀請(qǐng)資深機(jī)長(zhǎng)劉甲從“飛行安全的核心要素”“現(xiàn)代航空技術(shù)發(fā)展前沿”以及“民航人的使命擔(dān)當(dāng)”三方面展開分享，將航空航天科技最前沿轉(zhuǎn)化為“聽得懂的青年語(yǔ)言”。

教師教育學(xué)院“銀翼逐風(fēng) 青春報(bào)國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)“C919機(jī)身采用多少種復(fù)合材料”的問題彈出，小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生張永恒幾乎與隔壁桌的航空工程專業(yè)學(xué)生同時(shí)按下按鈕。這場(chǎng)吸引全校23個(gè)專業(yè)500余名學(xué)生參與的競(jìng)賽，讓不少非航空專業(yè)學(xué)生賽后組建“空天興趣小組”。

在科技創(chuàng)新賽道上，航空工程學(xué)院“飛天逐夢(mèng)，智造航跡”航模制作大賽成為“未來(lái)工程師”的練兵場(chǎng)；航空宇航與機(jī)械學(xué)院“星空浩瀚 探索不止”航天知識(shí)科普大賽在青年學(xué)子心田播撒探索寰宇、筑夢(mèng)航天的火種。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“低空經(jīng)濟(jì)案例分析賽”將專業(yè)視角與山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略結(jié)合，提出“無(wú)人機(jī)物流助力鄉(xiāng)村振興”“航空文旅融合發(fā)展”等創(chuàng)意方案，將專業(yè)知識(shí)與行業(yè)前沿趨勢(shì)緊密結(jié)合。

從藝術(shù)工坊到活力賽場(chǎng)

秉承“潛力股意識(shí)”的品牌培育理念，文化節(jié)將航空元素融入藝術(shù)創(chuàng)作與體育競(jìng)技，打造可感知、可參與的文化體驗(yàn)場(chǎng)景。

藝術(shù)學(xué)院“翼起飛翔，繪夢(mèng)航空”創(chuàng)意繪畫作品大賽征集173幅作品，其中《線韻航心》以超現(xiàn)實(shí)主義筆觸勾勒空天夢(mèng)想。

信息工程學(xué)院“航空微電影大賽”佳作頻出，紀(jì)實(shí)短片《追光者》跟拍航模隊(duì)備戰(zhàn)比賽的72小時(shí)，鏡頭捕捉了深夜實(shí)驗(yàn)室里反復(fù)調(diào)試飛控參數(shù)的身影、試飛失敗后緊鎖的眉頭與瞬間重燃的斗志、成功一刻的擊掌與熱淚，影片讓“嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)韌、協(xié)作”的航空精神深入人心。

大賽指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)：“這些年輕創(chuàng)作者用鏡頭捕捉到了科研最動(dòng)人的底色——在無(wú)數(shù)次失敗中依然執(zhí)著向前的力量。”

體育競(jìng)技成為航空精神的“動(dòng)態(tài)注腳”，體育學(xué)院承辦“青春遠(yuǎn)航 逐夢(mèng)藍(lán)天”紙飛機(jī)挑戰(zhàn)賽，百余名選手調(diào)試紙飛機(jī)重心配比間，笑聲中傳遞“科學(xué)制勝、御風(fēng)逐夢(mèng)”的理念。

電氣工程學(xué)院“青春逐夢(mèng)飛向藍(lán)天”手?jǐn)S滑翔機(jī)三人接力賽上演空中競(jìng)速，3組選手通過姿態(tài)調(diào)整實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)穿越障礙”，用協(xié)作詮釋“藍(lán)天事業(yè)需要團(tuán)隊(duì)托舉”的真諦。

數(shù)據(jù)顯示，跨越半年的文化節(jié)累計(jì)1.8萬(wàn)人次參與，1000余名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

“專業(yè)教育與精神鑄魂結(jié)合、科技創(chuàng)新與文化傳承貫通——當(dāng)青年成長(zhǎng)與國(guó)家戰(zhàn)略同頻共振，每一次對(duì)藍(lán)天的仰望，都可能增添無(wú)窮的奮斗力量?！鄙綎|航空學(xué)院黨委副書記殷梅英說(shuō)。